Yendilo fimba

LOUARI Yendifimba Dieudonné Secrétaire Administratif du Bureau National du Syndicat National des Enseignants Africains du Burkina (SNEA-B), Directeur d’école, Administrateur culturel Master en Gestion et Administration Culturelle de l’Université de Ouagadougou, Conseiller Culturel du Festival Dilembu au Gulmu (FESDIG) ; Titulaire d’un DEA en Lettres Modernes Option Esthétique Littéraire et Artistique Négro africaine de l’Université de Ouagadougou.



Articles de cet auteur

vendredi 2 novembre 2012
par  Jean Kafando, Yendilo fimba

Comment comprendre les causes des famines en Afrique et maintenir la dynamique dans l’agriculture.

COMPRENDRE LES CAUSES ET MAINTENIR LA DYNAMIQUE La situation de l’agriculture en Afrique subsaharienne est souvent considérée comme catastrophique, réclamant des actions immédiates afin que la production alimentaire puisse continuer de répondre aux besoins d’une population de plus en plus nombreuse, (...)
mercredi 31 octobre 2012
par  Jean Kafando, Yendilo fimba

Fiche d’information sur la conséquence des conflits armés sur l’éducation.

Les conflits armés minent l’éducation de 28 millions d’enfants Sur 67 millions d’enfants non scolarisés dans le monde, 28 millions (42 %) vivent dans des pays pauvres touchés par un conflit. C’est l’une des importantes conclusions du Rapport mondial 2011 de suivi sur l’Éducation pour tous de l’UNESCO (...)
jeudi 25 octobre 2012
par  Yendilo fimba

Plan d’action des Nations Unies sur la sécurité des journalistes et la question de l’impunité.

« Chaque journaliste tué ou neutralisé par la terreur est un observateur de la condition humaine en moins. Chaque attaque déforme la réalité en créant un climat de peur et d’autocensure » Ces dernières années, il s’est produit une évolution inquiétante de l’ampleur et du nombre d’attaques contre la (...)
mercredi 24 octobre 2012
par  Yendilo fimba

Fiche d’information sur la protection des enfants et des femmes enceintes contre le paludisme.

PROTEGER LES ENFANTS ET LES FEMMES ENCEINTES CONTRE LA PALUDISME La saison hivernale 2012 a été particulièrement porteuse de maladies. Elle aurait battue les records en termes de nombre de malades de paludisme dans certains pays comme le Burkina Faso. Enfants et femmes enceintes sont les groupes (...)
vendredi 19 octobre 2012
par  Yendilo fimba

La crise des systèmes éducatifs en Afrique Francophone.

LA CRISE DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN AFRIQUE FRANCOPHONE Article écrit par Florian Lascroux dans L’US/MAG N° 706 Le SNES-FSU, actif au sein du CSFEF initiateur de plusieurs programmes de coopération en Afrique francophone, a réuni dans un séminaire des représentants syndicaux de plusieurs pays (...)

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Premier stage

Le premier stage en EDD a lieu du 26 au 30mars 2012 à Ouagadougou.


Brèves

15 mars 2017 - Forum Planet’ERE 6 Montréal, juin 2017

Planèt’ERE s’est donné comme objectif de réunir les acteurs oeuvrant à la promotion de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’espace francophone. Sous son impulsion, cinq forums Planèt’ERE ont eu lieu de 1997 à 2013 : 1er forum : (...)

5 juin 2015 - Journée mondiale de l’environnement

Le 5 juin est la Journée mondiale de l’environnement. La Journée mondiale de l’environnement (JME) est le principal moyen par lequel les Nations Unies encouragent une prise de conscience et une action d’envergure mondiale pour l’environnement. Au fil (...)

30 août 2013 - Enquête bilan de la Décennie de l’éducation en vue d’un développement durable

D’ici la mi-septembre 2013, la Fondation Monique-Fitz-Back mène une enquête, avec l’appui de l’OIF, pour préparer un bilan de la Décennie de l’éducation en vue d’un développement durable pour la Francophonie. Le CSFEF et la CONFEMEN collaborent étroitement (...)

6 juin 2013 - Le forum Planét’ERE 5 à Marrakech au Maroc avec la participation du CSFEF

Présentation du Centre virtuel francophone par le CSEFEF et la Fondation Monique-Fitz-Back Forum planét’ERRE 5 à Marrakech au MAROC

11 juin 2012 - Les enjeux de RIO+20

L’Institut Environnement, développement et société de l’Université Laval (CANADA) publie un dossier spécial sur les enjeux de RIO+20.