Fiche pédagogique sur la réalisation d’un ensemble décoratif.
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Fiche pédagogique sur la réalisation d’un ensemble décoratif
Thème : Unité dans la diversité
Cours d’arts plastiques : Secondaire
Objectifs :
Assemblage de dessins qui vise à
Faire prendre conscience aux élèves des valeurs, des comportements et des symboles propres à sa culture.
Faire prendre connaissance de la culture des autres et des liens communs qui les rassemblent en un seul pays.
Montrer aux élèves que l’unité s’enrichit de la diversité des cultures et des ethnies s’il y a connaissance, reconnaissance et respect mutuel.
Outils
Papier ciment
Papier Canson
Matériel à dessin et à peinture
Démarche :
L’étape : Amorce
Remue-méninges afin d’identifier quelques symboles représentant des valeurs, des comportements et des traits culturels de chacun et chacune.
L’enseignant(e) explique le projet ; chaque élève fera un dessin représentatif de ses valeurs et de sa culture. Tous ces dessins seront ensuite assemblés sur la carte du pays.
L’enseignant(e) fait dessiner la carte du pays par les élèves sur un grand papier ciment et leur demande de faire l’ébauche de leur dessin.
2ème étape : Réalisation des dessins en individuel
3ème étape : Assemblage de l’ensemble décoratif
4ème étape : synthèse
L’enseignant(e) fait ressortir l’idée que la représentation graphique des différentes cultures enrichit la carte du pays.
L’ensemble se retrouve enrichi de la diversité des cultures à condition qu’il y ait à la fois connaissance et reconnaissance des uns et des autres dans leur identité et dans leur altérité.