Fiche Burkina Faso

mardi 28 février 2012
par  Christian Payeur, Jean Kafando

NOM DU PAYS : BURKINA FASO

CADRE GÉNÉRAL

1- L’EDD dans les programmes d’enseignement ?

L’EDD fait partie des thèmes émergents au Burkina Faso. Des modules de formation en EREDD sont intégrés dans les curricula.

2- Engagements des autorités en matière d’EDD (politiques éducatives ? programmes, etc.) ?

Les autorités sont engagées à travers :

- L’érection de la loi portant code de l’environnement ;
- La création d’un ministère chargé de l’environnement et du développement durable ;
- La création d’une direction de l’Education en matière de Population (Emp) et de la citoyenneté ;
- La création d’une direction de l’éducation environnementale au sein du ministère de l’environnement et du cadre de vie ;
- L’introduction des thèmes de l’EDD dans la formation des enseignants à partir des écoles de formation professionnelle des enseignants.

FORMATION DISPONIBLE

3- Modules de formation accessibles aux enseignants pour l’intégration de l’EDD ?

3.1 Titre : Guide de l’enseignement en éducation environnementale

Thème : EDD en général

Brève description :

Le guide traite les thèmes ci-après : environnement, agriculture, alimentation, eau, citoyenneté, gestion des terroirs et élevage. Le guide présente les principes méthodologiques ; les méthodologies d’enseignement dans toutes les classes ; les programmes d’enseignement de géographie et d’exercices d’observation des différentes classes avec les insertions des thèmes d’éducation environnementale.

Toutes les fiches de leçons des différentes classes.

3.2 Titre : Guide Education à l’Environnementale en vue du Développement Durable (EREDD)

Thème : EDD en général

Brève description :

Ce guide contient des fiches pédagogiques élaborées autour des thématiques suivantes :

  • Comprendre le développement durable et agir pour un monde meilleur ;
  • Lutte contre la pauvreté, scolarisation des filles et coopération ;
  • Découvrir les principaux enjeux du développement durable au Burkina Faso ;
  • Préserver nos milieux de vie ;

Site web : http://www.snea-b.csfef.org/spip.ph...

3.3 Titre : Nouveaux programmes d’enseignement au Burkina Faso

Thème : EDD en général

Auteurs et éditeurs : Encadreurs pédagogiques de l’enseignement secondaire du Burkina Faso et les services technique du Ministère des enseignements secondaire et supérieur.

Brève description :

Ces programmes abordent différents domaines et thématiques de l’enseignement secondaire général et technique, toutes séries confondues. Approche adoptée est l’Approche Par les Compétences (APC).

PROJETS RÉCENTS OU EN COURS

4- Projets d’EDD, en milieu scolaire

4.1 Titre : Concours Une école, un bosquet

Thème : EDD en général

Brève description :

Projet né des six engagements du Président de la république pris en 1994 parmi lesquels figure en bonne place la protection de l’environnement et la lutte contre la désertification. Le concours se fait dans la plantation et l’entretien des arbres d’un bosquet.

4.2 Titre : Concours de salubrité

Thème : Gestion des déchets

Brève description :

Concours de salubrité inter scolaire lancé par certains ONG ou par les communes.

Certains critères de sélection sont notamment :

  • la propreté des locaux (cours de l’école, classes, …) ;
  • la gestion des déchets (emballages vides, papiers, …) ;
  • entretien des toilettes ;
  • entretien du point d’eau ;

5- Journées thématiques ou semaines thématiques sur un thème

5.1 Journée Nationale du Paysan : modernisation de l’agriculture, nouvelles méthodes agricoles pour plus de rendement en prenant en compte la protection de l’environnement ;

5.2 Semaine Nationale de la Culture  : promotion de l’art et de la culture, production d’objet d’art, pérennisation du socle culturel ;

5.3 Journée Sans Emission de Gaz à Effet de Serre  : protection de l’environnement ;

Des conférences, des panels et des activités périodiques diverses de sensibilisation sur des thématiques liées à l’EDD. Etc.

Les organismes impliqués sont divers : Associations de la Société Civile, ONG, Institutions nationales sous régionales, régionales et internationales : Départements ministériels, CREPA, CRS, UEMOA, CEDEAO, UNESCO, etc.

6- Actions réalisées dans les écoles en EDD ?

Formations de quarante formateurs qui à leur tour ont formé plus de quatre cents enseignants sur EDD.

Réalisation de guide de maitres sur l’EDD multiplié et distribué à travers le pays dans les classes dont les titulaires ont été formés.

Le document guide pourrait être disponible sur le net très bientôt sur le site du SNEA : www.snea-b.csfef.org

7- Concours en lien avec l’EDD s’adressant aux jeunes du milieu scolaire

7.1 Titre : « Une Ecole, un Bosquet

Thème : EDD en général

Brève description :

Une compétition est organisée entre les écoles en vue de primer les écoles qui ont réalisé les meilleurs bosquets.

7.2 Titre : La culture à l’école primaire

Thème : EDD en général

Brève description  :

Des concours de dessins ou de rédaction sur l’éducation environnementale en vue d’un développement durable dans le cadre des activités de l’Organisation pour la Promotion de la culture à l’école primaire (OPCEP).

7.3 Titre : Promotion des produits locaux

Thème : Agriculture

Brève description :

Les journées Agro – alimentaires qui se tiennent chaque année au Burkina, sont des occasions d’organisation de jeux concours scolaires dans les disciplines comme le théâtre, le dessin ou le récital autour des thèmes qui sont imposés en rapport avec l’environnement et la promotion des produits locaux.

Au niveau du secondaire ces concours ne sont pas légion. Toutefois, des concours de types autres existent dont les objectifs participent d’une prise de conscience sur des questions sociales, environnementales, culturelles, économiques et scolaires. Des concours de danse traditionnelle et modernes, des activités de promotion d’art vestimentaire et autres.

8- Activités visant à reconnaître l’engagement des jeunes en milieu scolaire en EDD.

Les œuvres réalisées par les jeunes scolaires à l’occasion des concours OPCEP sont classées et les meilleures œuvres sont primées. Les différents jeux concours constituent des occasions pour reconnaitre, récompenser et encourager les écoles ou les élèves qui s’illustrent bien par leur engagement en EDD.

9- Initiatives des enseignants et de leur syndicat en EDD.

9.1 Titre : Formation en EDD

Depuis 2009, le Syndicat National des Enseignants Africains du Burkina (SNEA-B) entretient avec la Centrale des Syndicats du Québec (CSQ) un projet d’Education Environnementale en vue du Développement Durable (EEDD) grâce à l’appui financier de l’ACDI.

Thème : EDD en général

Brève description :

Formation de quarante formateurs en EDD par la CSQ Élaboration d’un document guide en EDD Formation de plus de quatre cents enseignants par les enseignants formés

LA COOPÉRATION EN EDD

10- Projets de coopération en EDD

Brève description du projet  :

Depuis 2009, ce projet est développé entre le Syndicat National des Enseignants Africains du Burkina (SNEA-B) avec la Centrale des Syndicats de Québec ( CSQ).

Production de plus de 1000 documents guides en EDD.

RESSOURCES ET MATÉRIEL PÉDAGOGIQUES

11- Matériel disponible en EDD

11.1 Titre  : Education relative à l’environnement et au développement durable

Auteurs et éditeurs : CSQ/ACDI/SNEA-B

Type : Livre (guide pédagogique)

Niveau d’enseignement et matière  : Primaire

Brève description :

Ce guide contient des fiches pédagogiques élaborées autour des thématiques suivantes :

  • comprendre le développement durable et agir pour un monde meilleur
  • lutte contre la pauvreté, scolarisation des filles et coopération
  • découvrir les principaux enjeux du développement durable au Burkina Faso

Lien internet : http://www.snea-b.csfef.org/spip.ph...


Agenda

<<

2017

 

<<

Décembre

 

Aujourd'hui

LuMaMeJeVeSaDi
27282930123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Aucun évènement à venir les 6 prochains mois

Annonces

Premier stage

Le premier stage en EDD a lieu du 26 au 30mars 2012 à Ouagadougou.